Πρόκειται για ένα βασικό μάθημα που απευθύνεται στους πρωτοετείς φοιτητές, στα δύο πρώτα εξάμηνα των σπουδών τους και επιχειρεί να τους δώσει μια συνοπτική εικόνα του συνόλου της δυτικοευρωπαϊκής μουσικής ιστορίας από τον Μεσαίωνα έως τον Εικοστό Αιώνα. Ο στόχος είναι να τεθεί η ιστορική βάση, ώστε οι φοιτητές να μπορούν να εξειδικεύσουν αργότερα στα επιμέρους μαθήματα της Ιστορίας και να επεξεργαστούν ζητήματα που απαιτούν καλή γνώση της Ιστορίας της μουσικής. Παρόλη την πυκνότητα της ύλης, το μάθημα χρησιμεύει ως καλό σημείο αναφοράς των φοιτητών και στα μεγαλύτερα έτη. Η έμφαση δίνεται στις κοινωνικές και πολιτιστικές συνθήκες μέσα στις οποίες συντελείται η διαδρομή της μουσικής ιστορίας, στην εξέλιξη των μουσικών ειδών και μορφών, των τεχνικών σύνθεσης και των σημαντικών προσωπικοτήτων που άφησαν ανεξίτηλη τη σφραγίδα τους. Έμφαση επίσης δίνεται στην εξέλιξη του μουσικού ύφους, αλλά και στη θέση του συνθέτη μέσα στον εκάστοτε κοινωνικό περίγυρο. Για κάθε εποχή ακούγονται στο μάθημα αντιπροσωπευτικά μουσικά παραδείγματα, τα οποία και αναλύονται σύντομα, ώστε να γίνονται κατανοητές οι μουσικές μορφές και δομές μέσα στην ιστορική τους εξέλιξη.
Εισαγωγή στο μάθημα
Εισαγωγή στο Μάθημα: έργα Λιστ και Βάγνερ.
Εισαγωγή στα έργα Brams, Dvorak και Debussy. Προκλασική περίοδος: Διαφωτισμός και Ορθολογισμός, ιστορική Ανασκόπηση, Stile galante - Rococo.
Μουσική για πιάνο, μουσική δωματίου (Σονάτα, Κουαρτέτο), ορχήστρα, συμφωνία, κονσέρτο.
Empfindsamer stil, δομικά και τεχνικά χαρακτηριστικά του κλασικού ύφους, όπερα seria, όπερα buffa, γαλλική Όπερα, ορισμός, ύφος, ορατόριο, εκκλησιαστική μουσική, singspiel, οργανική μουσική, φόρμα σονάτας, χαρακτηριστικά φόρμα σονάτας, ουβερτούρα, κονσέρτο, η συμφωνία (Haydn - Mozart), η συμφωνία (Beethoven), μουσική για πιάνο (Beethoven).
Τέλη 19ου αιώνα: Όρος, σημασία, ιστορική τοποθέτηση, βασικά χαρακτηριστικά, πρώιμος ρομαντισμός, ακμή ρομαντισμού, Felix Mendelssonh, Robert Schumann, Franz Liszt, Franz Schubert.
The Modal concept of traditional filiation in the vision of Romanian Composers (genesis, melodic systems, vertical syntaxes).
Live εκτέλεση έργων του 20ου αιώνα για φωνή και πιάνο από φοιτητές του τμήματος.
Ιταλική όπερα, Τζουζέπε Βέρντι.
Βερισμός, Τζιάκομο Πουτσίνι, Άντον Μπρούκνερ, Γκούσταβ Μάλερ, η ζωή και το έργο του Richard Strauss.
Michael Ivanovic Glinka, Alexander Sergejevic Dargomyzhsky, Mily Alexeyevich Balakirev, Modest Petrovich Mussorgsky, Alexander Porfiryevich Borodin, Nikolai Andreyevich Rimsky-Korsakov, Cesar Antonovich Cui, Pyotr Ilyich Tchaikovsky, Bedrich Smetana, Antonin Dvorak, Leos Janacek, Bela Bartok, Zoltan Kodaly.
Edvard Grieg, Jean Sibelius, Isaac Albeniz, Νικόλαος Χαλκιόπουλος Μάτζαρος, Παύλος Καρρέρης, Σπύρος Σαμάρας, Μανώλης Καλομοίρης, Μάριος Βάρδουλης, Αιμίλιος Ριάδης, Claude Debussy, Maurice Ravel, Skryabin Alexander.